už prešiel čas, počas ktorého mali byť brány školy zavreté a vyučovanie prerušené. Dozvedáme sa, že tento školský rok budeme pokračovať vo vyučovaní na diaľku za pomoci pedagógov, žiakov a výdatnej pomoci rodičov. Nikto z nás nebol pripravený na túto situáciu a stretávame sa s množstvom úskalí a prekážok. Vyučujúci hľadajú cestu, ako sa priblížiť žiakom a ako vhodne voliť zadávanie učiva. Je mnoho metód a možností, ale je aj mnoho žiakov a každému vyhovuje iný spôsob učenia. Problémy môžu byť v množstve zadávaných úloh, v náročnosti, v technickom vybavení ale aj v rodinných podmienkach. Mnohí rodičia pracujú, iní majú viac školopovinných detí a musíme uznať, že nie je ľahké suplovať učiteľa v domácom prostredí. Stretnúť sa v požiadavkách školy a v možnostiach žiakov môže byť niekedy veľmi náročné. Tu sa otvára priestor na komunikáciu medzi učiteľom a rodičom. Musíme sa zaujímať hlavne o potreby žiaka, aby dokázal zvládnuť výkonový štandard príslušného ročníka a predmetu spôsobom, ktorý mu umožní získať trvalé vedomostí. Keď bude zlyhávať komunikácia medzi nami dospelými, doplatí na to práve ten, kto je pre nás najdôležitejší... Navrhujem, aby sme našli cestu, ktorá nás vyvedie z množstva omylov a porozumieme si. V každej rodine je situácia úplne iná a práve preto musíme o sebe vedieť. Triedni učitelia sa budú priebežne zaujímať o dianie v rodine, ako dieťa napreduje, čo Vás limituje a čo môžeme pre Vás urobiť. Nastala doba, kedy spolupráca školy - rodiny nemôže ostať len na papieri. Musíme ju preniesť do reálneho života. Buďme voči sebe úprimní, tolerantní a trpezliví. Nehľadajme na tom druhom chyby a nedostatky, ale odstráňme to, čo nás rozdeľuje. Som presvedčená, že to spoločne dokážeme.
Do budúcnosti si prajem, aby učitelia aj naďalej pristupovali ku každému žiakovi citlivo, individuálne a rešpektovali jeho možnosti, schopnosti a potreby. Sústredili sa na podstatu učiva a volili úlohy, ktoré nebudú žiakov a ich rodičov zaťažovať. Pre rodičov mám prosbu, aby nám pomohli sprostredkovať vedomostí svojim deťom a kontrolovali ich vzdelávanie v domácom prostredí. Nebojte sa kontaktovať svojich učiteľov a sprostredkovať nám vaše postrehy. Od žiakov očakávam, že preberú zodpovednosť za svoje učenie a možno po prvý raz sa nebudú učiť pre známky, ale pre vedomosti, na ktorých budeme stavať v budúcnosti. Mieru aktívneho učenia zhodnotí vyučujúci tak, aby plnila hlavne motivačný charakter. Bližšie informácie o spôsobe hodnotenia nájdete na priloženom linku.
Blížia sa veľkonočné sviatky, počas ktorých si oddýchnete od každodenných povinností a starostí. Prajem Vám, aby ste ich prežili v spoločnosti svojich drahých v láske, v radosti, v porozumení a hlavne v zdraví. V týchto dňoch tieto slová nadobúdajú úplne iný význam.
"Všetci cítime, že to, čo robíme, je len kvapkou v oceáne.
Ale z oceána ubudne, ak tam bude táto kvapka chýbať." Matka Tereza
Mgr. Jana Cvíčelová, riaditeľka školy