Aktuálne akcie
Medinárodný deň školských knižníc
"Súťaž o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice“k Medzinárodnému dňu školských knižníc
27.októbra 2008
Téma : Čitateľská gramotnosť a vzdelávanie vo Vašej školskej knižnici
školský knihovník : Lapšová Jana riaditeľ školy : Mgr. Príbelszká Ingrid
- Názov projektu : Stráženie a strašenie v školskej knižnici
- Opis projektu : K realizáciu projektu nás viedol súčasný stav čitateľských zručností žiakov našej školy, klesajúci záujem žiakov o čítanie kníh a slabá návštevnosť žiakov v školskej knižnici.
- Cieľ : Zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov trvalý vzťah ku knihe, návštevnosť v školskej knižnici a k čítaniu, poznávanie nového.
- Cieľová skupina : žiaci základnej školy, sprostredkovane rodičia a starí rodičia žiakov
- Počet účastníkov :
- žiaci – 191
- zamestnanci : 25
- rodičia a starí rodičia : 74
- žiaci – 191
- Osnova
- nástenka K Medzinárodnému dňu školských knižníc
- rozhlasová relácia : Medzinárodný deň školských knižníc
- triednické hodiny s plnením cieľa projektu cez dielčie úlohy,
- nástenka K Medzinárodnému dňu školských knižníc
Úlohy :
- Zrealizovať jednu vyučovaciu hodinu v školskej knižnici zaujímavo, netradične, s cieľom splniť tému tohtoročnej súťaže o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice
- návšteva školskej knižnice so spolužiakmi, vypožičanie knihy s cieľom prečítať ju počas jesenných prázdnin, prerozprávanie obsahu knihy s rodičmi a starými rodičmi
- Slávnostné vyvrcholenie akcie spoločenskou udalosťou Hľadanie rozprávkových bytostí v strašidelnej škole ( večerná rozprávková škola )
- Metódy :
· Informačno-receptívne metódy
· Reproduktívne metódy
· Problémové metódy
· Výskumné metódy
· Metódy práce s knihou
- Organizácia :
Termíny realizácie, obsah jednotlivých podujatí : od 24.10.-29.10.2008
24.10.2008
Nainštalovanie nástenky do vstupnej vestibuly
27.10.2008
Rozhlasová relácia do školského rozhlasu: Medzinárodný deň školských knižníc
27.10.- 29.10.2008
Realizácia triednických hodín s plnením cieľa projektu
27.10 - 29.10.2008
Návšteva školskej knižnice počas hodín slovenského jazyka, zapožičanie knihy
29.10.2008
Večerná strašidelná škola formou stanovíšť s plnením úloh projektu:
Hľadanie rozprávkových bytostí v strašidelnej škole
30.10-31.11.2008
Práca s knihou zo školskej knižnice počas jesenných prázdnin
- Miesto realizácie : základná škola, školská knižnica ,
- Zodpovední : školský knihovník, vedenie školy, triedni učitelia
- Materiálne a technické zabezpečenie projektu zo strany organizátora:
- Knihy zo školskej knižnice, kostýmy na večernú školu
- Finančné zabezpečenie: zo zberovej činnosti školy a z účtu Občianskeho združenia Sebedružka a Občianskeho združenia Rodičovské združenie pri ZŠ vo Valaskej Belej
- Spôsob vyhodnotenia účinnosti projektu : výstupy žiakov
- Výstupné materiály : realizované aktivity, popis a fotografická dokumentácia
Pre žiakov 1.-2. ročníka triedne učiteľky v spolupráci s rodičmi, pripravili akciu
„Nielen deň , ale aj noc v našej školskej knižnici.
CIEĽ akcie:
Program akcie :27. 10. (pondelok)
- Privítanie a aktivity : Rozprávka(žiaci 7. ročníka zahrali scénku „Šípková Ruženka“), súťažné úlohy, tanečno-pohybové hry spojené so spevom,
- Večera o 18,30 hod (zabezpečený chlieb s pomazánkou, čaj)
- Čítanie z kníh podľa výberu žiakov v knižnici, rozprávky divadielko- scénka „Červená čiapočka“, ktoré si pripravili žiaci 1. ročníka
- Stretnutie s rozprávkovými bytosťami- žiaci 2. roč. si pripravili kvízové otázky o rozprávkových bytostiach pre žiakov 1. roč.
- Úloha. Uhádni rozprávku podľa počutia z CD a nájdi ju v knižnici.
- Výtvarná úloha: nakresli obľúbenú rozprávkovú postavičku
- Večerná hygiena (doniesť zubnú kefku, pastu)
- Rozprávky na dobrú noc podľa výberu žiakov v knižnici
- Úloha: Žiaci 9. roč. pripravili veľkú knihu, na ktorú sa všetci účastníci školy podpisovali. Naši večerní strážcovia mali za úlohu túto knihu strážiť, aby nezmizla
- Večierka 20,30 hod (deti prespali vo vedľajšej miestnosti pripravenej na spanie, žiakom doniesli deku a vankúš rodičia, alebo deku s vankúšom. )
- Uspávanie s vílou, ktorá zapriala krásne sníčky všetkým deťom
28.10. (utorok)
· Budíček (6,45 hod) CD Vstávanie, pohybovo-hudobné vstávanie
· Ranná hygiena
· Vyhodnotenie nočnej úlohy strážcov, kniha nezmizla a žiaci boli odmenení: Prvým školským knižným preukazom.
· Raňajky (zabezpečené v školskej jedálni: párok, chlieb, čaj alebo mlieko)
· Odchod do triedy (7,30 hod)
- Beseda o rozprávkových knihách a rozprávkových bytostiach v kostýmoch rozprávkových postáv
- Dramatizácia rozprávky z časopisu Zornička
- Hlasné čítanie – spoločný výber rozprávkovej knihy
Vyhľadávanie informácií o knihách cez internet
- Beseda o rozprávkových knihách a rozprávkových bytostiach v kostýmoch rozprávkových postáv
- Dramatizácia rozprávky z časopisu Zornička
Vyhľadávanie informácií o knihách cez internet
Dramatizácia : Z rozprávky do rozprávky:
- Motivačný rozhovor o rozprávkach
- Práca s textom : O psíčkovi a mačičke
- Dramatizáciu
- Práca s knihou – čítanie z vybraných kníh
- Rozhovor o prečítanom
Vyhodnotenie vyučovacej hodiny, spätná väzba
- Motto :
Kto veľa číta, veľa sa dozvie
- Zistiť, kto vyhlásil Medzinárodný deň školských knižníc, kedy a prečo.
- Anketa – Čo čítaš? Zistenie aký druh literatúry dominuje.
- Samostatný výstup detí – žiaci sa prezentovali, akú knihu čítajú, prezentovali autora, ilustrátora, prečítali úryvok
- Založenia čitateľského denníka
- Divadelné predstavenie : Šípková Ruženka
- Rozhovor – Moja obľúbená kniha
- Nové tituly v školskej knižnici – hľadanie
- Preverovanie vedomostí žiakov : Kniha otázok a odpovedí
- Osobnosti obdobia romantizmu – Štúrovci
- Význam knižníc, vznik písma – Cyril a Metod – cyrilika
- Rok 1843 – význam pre slov. národ a kultúru
Referáty o štúrovských básnikoch, čítanie ukážok z literárnej tvorby
§ Porovnanie klasickej a modernej literatúry
§ Výber kníh zo školskej knižnice , prečítanie úryvku
§ Založenie čitateľského denníka
- Návrat do minulosti – moja prvá kniha
- Informácia o prečítanej knihe
- Práca s textom – úryvok
- Dramatizácia
- Rozhovor – konanie postáv
- Tiráž – vydavateľské údaje
Vlastná tvorba – tvorenie jednoduchej rozprávky s vyzdvihnutím morálnej hodnoty rozprávok
§ Vytvorenie maxi - knihy: všetci účastníci projektu sa zapíšu do maxi-knihy a počas projektu bude strážená. 1.noc strážia knihu žiaci 1.a 2.ročníka, ktorý budú spať v knižnici.
Beseda o naj... knihe : naj – rozmerovo, počtom strán
Hodnotenie podujatia vedením školy
Z pozície riaditeľky školy hodnotím kladne akciu, ktorá ešte prebieha a verím v jej kladné ukončenie. O pozitívach akcie k Medzinárodnému dňu školských knižníc svedčia i výstupy z akcie. Prínosom bolo, že všetci žiaci navštívili školskú knižnicu pod odborným dohľadom vyučujúcich a školskej knihovníčky sa oboznámili s jej priestormi, zapožičali si knihu zo školskej knižnice, s ktorou budú počas jesenných prázdnin pracovať , priniesli a oboznámili spolužiakov so svojou knihou z domáceho prostredia a domácej knižnice, besedovali o jej výnimočnosti, čím sa rozvíjali jazykové a rečnícke kompetencie žiakov. Žiaci v spolupráci s triednym učiteľom z tohto podujatia vytvorili slávnostnú a zábavnú činnosť spoločenského charakteru. Zábavnou formou boli vzdelávaní.
Hodnotenie podujatia ŽIAKMI školy
Vyjadrenie žiackeho parlamentu :
Akcia nám oživila vyučovanie , už tým že sme sa vopred na ňu pripravovali, utužili sme si priateľské vzťahy v triedach, spoločná práca a rozdelenie úloh nás viedli k rozvíjaniu priateľských vzťahov. Dozvedeli sme sa o knihách, knižniciach v našej dedine a o školskej knižnici a Medzinárodnom dni školských knižníc veľa zaujímavého. Nové možnosti práce s knihou nás prinútili viac sa venovať knihám a čítaniu. Výrazná bola spolupráca s triednymi učiteľmi, ktorí v tejto akcii sa odkryli ako praví kamaráti pre nás, ich žiakov. Sme radi, že vedenie školy naplánovalo takúto akciu a uvítame viac takýchto akcií počas školského roka. Školský žiacky parlament bude v tom nápomocný.
- Názov projektu : Stráženie a strašenie v školskej knižnici